Андрій Федорів — відомий спеціаліст у галузях маркетингу та реклами, наймолодший лауреат премії «Слід в рекламі», «Людина-бренд на рекламному ринку України 2009» (за версією журналу MMR), керівник групи компаній UNITED Communications Group 22 березня 2010 року проголосив себе бренд-менеджером України.
Андрій поміркує над питанням: «Нова візуальна ідентичність України — яка вона?»
Андрій любить вареники і шаровари, але за його словами, це не єдине, чим варто пишатися. Із середини XIX століття змінилося чимало речей. Всі українські сувеніри – з 1988 року. Насправді, Україна не має ні позиціонування, ні стратегії комунікації, ні фірмового стилю. Замовник на ці речі з боку держави – відсутній. Кілька бюджетокрадних проектів всі дружно розкритикували, але з того часу нічого не відбулося. Соромно прилітати в аеропорт Бориспіль та бачити «потворні шрифти, стелю, що протікає, та кліпи з повіями на плазмах під час паспортного контролю».
Андрій не вірить, що щось може раптом змінитися без зусиль. Він стомився від сільської ментальності та жахливого непрофесіоналізму серед чиновників. Він не хоче, щоб усе робилося поспіхом за три місяці до Євро 2012. Тому замовником буде він. У першу чергу, він це робить для себе, бо хоче жити саме тут, в України, бренд якої дійсно подобається: яскравий, прогресивний, професійний, позитивний, міжнародний, і головне – унікальний.
Тому Андрій став бренд-менеджером Україні та оголосив про початок проекту «Україна – бренд». Проект буде розгортатися поступово декілька років і складатися із великої кількості субпроектів. Кожен охочий може взяти участь у цій відкритій ініціативі і зробити свій внесок.
Пауль Пшеничка
Пауль Пшеничка — викладач фізики та астрономії Чернівецького міського ліцею №1 математичного та економічного профілів, почесний член Лондонського інституту фізики, у 2004 році — кращий вчитель фізики світу, президент Чернівецького молодіжного наукового товариства «Квазар», заслужений вчитель України, один із засновників методу проектно-орієнтованого навчання у школах і лауреат премії Intel. За цим методом Пауль Францович навчав понад три тисячі учнів в Україні, викладав основи англійською та німецькою мовами у провідних вузах світу. Учні Пауля Францовича — переможці національних та міжнародних конкурсів.
Пауль Пшеничка розкаже про основи проектно-орієнтованого навчання у школах.
Потенціал талановитих дітей в Україні з жагою до навчання вимагає освіту високого рівня. Нажаль, сьогодні школа готує неуспішних людей, які знають правильні відповіді, але бояться зробити помилки і отримати погані оцінки. Але у житті правильних відповідей, як і гарних оцінок не існує. Дітей з неординарним мисленням, зазвичай трієчників, які мають потенціал до експериментів та інновації, сучасна система, що складається з 90% теорії, не здатна залучити. Адже будь-яка нова справа — це 99% спроб і помилок. У часи Інтернет роль вчителя як джерела інформації втратила свою актуальність. Мета педагога полягає у створенні умов для виявлення здібностей, розвитку творчого потенціалу та максимального росту особистості учнів. Місія вчителя — керувати процесом, що вимагає великої практичної роботи.
У своїй доповіді Пауль Пшеничка наведе приклади ефективності методу проектно-орієнтовного навчання, де вчитель зацікавлює та залучає талановитих діток, надає серйозні проектні завдання без відповідей наприкінці підручника, вчить критично мислити і знаходити декілька варіантів відповідей. Також, викладач розкаже про власно засновану науково-дослідницьку академію без вікових або часових рамок, де діти вчаться один в одного.
Програма події